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法国著名文学家巴尔扎克认为，打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发明家都应该归功于如此，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。我国著名的教育学家陶行知曾写了一首诗，表示主张培养学生提出问题的能力。他说，我有几位好朋友，曾把万事指导我。你若想问真姓名，名字不同都姓何:何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。美国著名心理学家布鲁纳提出一种学习方法称为“发现法”，就是让学生自己发现问题，发现知识，旨在培养学生的独立思考能力。
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